مراجعة كتاب Peacekeeper
مراجعة كتاب Peacekeeper
بقلم روزماري كاباكي ، مدير برنامج NP في ميانمار
(تم النشر في 9 مايو 2017) في سلسلتنا ، "Peacekeepers Book Review" ، طلبنا من موظفي NP مشاركة كتابهم المفضل عن السلام واللاعنف مع جمهورنا. تتمتع روزماري بمهنة مكثفة في العمل في Nonviolent Peaceforce في الفلبين وجنوب القوقاز وتعمل حاليًا في ميانمار كمدير للبرنامج. في المراجعة الأولى ، طلبنا من روزماري مشاركة أفكارها حول كتاب ألهم عملها.
اختيار كتابي هو منحنى تعلم الدكتاتوريين: داخل المعركة العالمية من أجل الديمقراطية بواسطة ويليام جيه دوبسون. حتى قبل أن أبدأ الكتاب ، جذبتني المظهر الأولي له. بالحكم على هذا الكتاب من غلافه ، كتب المؤلف عنوان "The DICTATORS" بطريقة ذكّرتني بلعبة الطفل tic tac toe. لذلك توقعت أن أجد في الكتاب مجموعة متنوعة من الاستراتيجيات حول أناس حقيقيين ولاعبين حقيقيين وقد فعلت ذلك.
أوصي بهذا الكتاب ، لأنه ساعد على التفكير والتعرف على استراتيجيات اللاعنف التي يستخدمها المدافعون عن حقوق الإنسان ، بنجاح. من خلال هذه الاستراتيجيات ، كان المدافعون عن حقوق الإنسان في مختلف أنحاء العالم قادرين على محاربة الاستبداد وحماية المدنيين من انتهاك حقوق الإنسان الخاصة بهم. المدافعون عن حقوق الإنسان الذين يختارهم للمناقشة هم الطلاب وربات البيوت وممثلو المنظمات غير الحكومية. أكثر ما يثير دهشتي هو كيف يلتزم هؤلاء المدنيون بمكافحة العنف باستراتيجيات غير عنيفة ، الصورة المتواضعة نسبيًا لهؤلاء المدنيين والأسباب المتنوعة التي تجعلهم "يصعدون". ذكّرني هذا الكتاب بكيفية تجدد شبابي في عملي مع NP ميانمار من خلال نقل المهارات إلى مدنيي القرى الشعبية.
في عمل NPs في ميانمار ، ندمج في تدريبنا عمالقة الحركات اللاعنفية ، المهاتما غاندي ومارتن لوثر كينغ وأونغ سان سو جي. أثناء قراءتي للكتاب ، فكرت في كيفية استخدام برامج NPs لأساليب حماية المدنيين غير المسلحين استجابة للسياق العالمي المتغير والبناء على الأنشطة التي تعزز الأدوار المدنية في حماية المدنيين. يستكشف هذا الكتاب التأثير الذي أحدثته "عمالقة" الحركات اللاعنفية ، لكنه يسلط الضوء أيضًا على العمل المستمر للمدنيين الغامضين نسبيًا في تطبيق استراتيجيات غير عنيفة مبتكرة ، بالإضافة إلى نجاحاتهم وتحدياتهم. أود أن تقرأه (إذا لم تكن قد قمت بذلك بالفعل) ومناقشته مع شخص ما المعلومات التي يشاركها والأفكار التي قد يثيرها الكتاب.