#ActForHumanity مع أميرة 

أميرة بيومي تتحدث عن تحويل العمل الإنساني في العراق 

"في العراق، نرى قوة مجتمعاتنا، وخاصة النساء، اللواتي أصبحن ركائز السلام والتعافي. إن قدرتهن على الصمود وقيادتهن تعملان على تحويل نهجنا في العمل الإنساني، مما يجعله أكثر شمولاً وفعالية." 

انضم إلينا في محادثة مع أميرة بيومي، مسؤولة الحماية الدولية في البعاج، العراق، كجزء من سلسلتنا اليوم العالمي للعمل الإنساني 2024تسلط أميرا الضوء بشكل جميل على التحول الذي شهده المجتمع الذي أصبح قريبًا وعزيزًا على قلبها.   

س: كيف بدأت اهتمامك بالعمل الإنساني في العراق؟ 

أنا خريجة قانون، وعملت محامية في مصر مع اللاجئين وطالبي اللجوء. بعد ذلك، أكملت درجة الماجستير في القانون الدولي لحقوق الإنسان في جامعة إسيكس. إلى جانب القيام بذلك، قمت بإجراء تحقيقات مفتوحة المصدر حول جرائم الحرب والجرائم ضد الإنسانية، ثم انخرطت في مركز سيسفاير لحقوق المدنيين. زادت هذه التجارب من اهتمامي بالعمل بشكل مباشر مع المجتمعات المحلية في مجال منع العنف وبناء السلام حيث شعرت برغبتي في التواجد على الأرض لمساعدة ودعم المجتمعات المحلية. 

لقد انجذبت على الفور إلى نهج NP حماية المدنيين غير المسلحين والتركيز على مشاركة المجتمع. ورغم أن عملي السابق كان مليئا بالتحديات والمجزي، فإن فرصة العمل بشكل مباشر مع المجتمعات المحلية ــ معالجة قضايا مثل العنف والصراعات القبلية والمساهمة في جهود بناء السلام ــ كانت جزءا مهما ومجزيا من مسيرتي المهنية. 

س: كيف يبدو يومك العادي كموظف حماية دولية في العراق؟ 

أحد الأشياء التي أحبها في عملنا هو أننا لا نمتلك يومين متطابقين أو متشابهين، لأننا نعمل بشكل وثيق مع المجتمع ونطبق الحماية المدنية غير المسلحة.  

نبدأ يومنا عادة بعقد اجتماع للسلامة والأمن في الصباح. وفي هذا الاجتماع يتبادل ضباط الحماية الوطنية والسائقون المعلومات حول الحوادث أو الحالات التي سمعوها في المجتمع. وفي بعض الأحيان، تردنا أنباء عن صراع قبلي نحتاج إلى معالجته على وجه السرعة.    

بالطبع، هناك أشياء معينة متكررة ونقوم بها دائمًا كل يوم، على سبيل المثال، إجراء دوريات في المناطق الساخنة حيث من المرجح أن يحدث التحرش الجنسي، أو عقد جلسات توعية مع أفراد المجتمع حول مواضيع مثل حماية المدنيين غير المسلحين والعنف القائم على النوع الاجتماعي. يتم تحديد هذا النوع من الأنشطة ونقوم بها بشكل منتظم من أجل بناء قدرات المجتمع ومساعدته على تغيير السلوكيات التي تؤدي إلى العنف. وقد أثبتت هذه الأنشطة فعاليتها الكبيرة، وخاصة بالنسبة للنساء - فقد شاركتنا النساء أن جلسات التوعية بالعنف القائم على النوع الاجتماعي التي نجريها مع الرجال تؤدي إلى تغييرات سلوكية. هؤلاء الرجال الآن لا يعرضون زوجاتهم للعنف الجسدي أو اللفظي. كما شاركت زوجاتهم أنهن لاحظن تغييرًا في مواقفهن وسلوكياتهن.  

يمكن أن تتغير مجالات تركيزنا اعتمادًا على الاحتياجات والأولويات الحالية. نحن نعمل مع مجموعات مختلفة، بما في ذلك فرق السلام الشبابية وفرق السلام النسائية، ونشارك بشكل مباشر في الحماية وبناء السلام. يمكن أن يعتمد التركيز المحدد على الاحتياجات الفورية، أو أولويات أخرى مدفوعة بالمجتمع.  

س: هذا عدد كبير جدًا من المجموعات! هل يمكنك أن تبدأ بإخبارنا عن فريق السلام الشبابي؟ كيف نشأت هذه المجموعة؟ 

عُقد فريق السلام الشبابي (YPT) هو جزء أساسي من عملنا تم تطوير هذا المشروع استجابة للحاجة الملحة لمشاركة الشباب في بناء السلام. لقد أدركنا أن الشباب في العراق يتمتعون بحماسة وحماسة لا تصدق، ويمكنهم أن يلعبوا دورًا مهمًا في معالجة العنف وتعزيز السلام داخل مجتمعاتهم. 

إن المبادرات التي يقودها المجتمع المحلي هي المفتاح لتحقيق السلام المستدام. وقد نشأت فكرة فريق السلام المجتمعي من ملاحظاتنا وتفاعلاتنا مع المجتمع المحلي. يرغب العديد من الشباب في المشاركة بنشاط في جهود بناء السلام ولكنهم يفتقرون إلى الدعم الرسمي والبنية التحتية لتوجيه حماسهم بشكل فعال. لذلك، عملنا جنبًا إلى جنب مع مجموعة من الشباب لبدء فرق السلام الشبابية وتزويدهم بالأدوات والتدريبات والاتصالات والفرص اللازمة لتمكينهم من إحداث تأثير حقيقي. 

ومنذ ذلك الحين، سمع آخرون عن عمل YPT وتوجهوا إلينا لتلقي جلسات التدريب. والآن، يطرق الناس أبوابنا ويسألون، "هل يمكننا الحصول على جلسات تدريبية؟" وفي مجتمع لا يحصل على خدمات كافية ويركز على المكاسب المالية، فإن هذه خطوة مهمة إلى الأمام، حيث يدركون الآن قيمة جلسات التدريب هذه وكيف تعمل هذه الجهود على دفع التغيير الهادف. 

وقد بدأت فرق الشباب في إجراء جهود مناصرة مثيرة للإعجاب بعد تلقي التدريب المناسب والتعرف على القائمين على الواجب. ففي بعاج، على سبيل المثال، حددت فرق الشباب في التعليم فجوة في التعليم للعائدين من مخيمات النزوح، حيث تلقى الأطفال القليل من التعليم أو لم يتلقوه على الإطلاق، وبعضهم لم يتلقوه إلا بشكل غير رسمي. وباعتبارهم جزءًا من المجتمع، كان أعضاء فرق الشباب في التعليم على دراية تامة بالتحديات وكانوا في وضع فريد من نوعه من خلال الاتصالات التي تم بناؤها من خلال NP لمعالجة هذه التحديات بشكل مستقل. وبدون مرافقة NP، نجحت فرق الشباب في الدعوة إلى إدراج العائدين في الأنظمة المدرسية، مما أدى إلى إنشاء فصلين دراسيين - أحدهما للفتيات والآخر للبنين. وهذه المبادرة مهمة بشكل خاص لأنها تساعد في معالجة الاحتياجات التعليمية للأطفال المعرضين لخطر الانجراف إلى التطرف. وسوف تتاح لهؤلاء الأطفال في وقت لاحق من حياتهم الفرصة لمواصلة التعليم العالي. وقد ألهمت هذه المبادرة فرق الشباب الأخرى.  

س: من الرائع أن فريق العمل التطوعي في البعاج يلهم أعمالاً مماثلة في أماكن أخرى من العراق. هل يعمل فريق العمل التطوعي في البعاج فقط، أم أنهم يعملون بشكل مباشر مع فرق أخرى؟ 

تشارك فرق السلام المجتمعية وأعضاء المجتمع الآخرين من البعاج في أنشطة مشتركة مع فريق سنجار والمجتمع الأيزيدي، وقد بدأ هذا التعاون يترك آثارًا إيجابية من حيث التماسك الاجتماعي بالنظر إلى التاريخ المعقد والمتوتر. 

إليكم مثالاً شاركه أحد الأشخاص منذ فترة، عندما بدأنا للتو ولكننا لم نبدأ برمجتنا: كان يقود سيارته عائداً إلى منزله واضطر إلى المرور بسنجار من أجل القدوم إلى البعاج. نفد وقود سيارته في منتصف الطريق بين سنجار والبعاج ليلاً. قال لوالدته، "سأذهب إلى سنجار لأنها أقرب مكان للحصول على الوقود والعودة". بدأت والدته في الذعر والتوسل، "لا، سيقتلونك. لا تذهب إلى هناك. لن أسمح لك بالذهاب إلى هناك، يمكننا البقاء في السيارة". كانت قلقة وخائفة حقًا. ولكن لأن لدينا فريقًا في سنجار، تمكن الرجل من الاتصال بأحد موظفي NP في سنجار وجاء إليه. أخذه إلى سنجار للحصول على الوقود وعادوا. ولكن الآن، يمكنك أن ترى أعضاء المجتمع في كلتا المنطقتين يكسرون حلقة الخوف هذه. 

هناك عدد لا يحصى من القصص مثل هذه. واستجابة لذلك، اتخذت NP وCPTs خطوات لإعادة التواصل بين سكان المنطقتين. بدأت NP في عقد اجتماعات مباريات كرة القدم في البعاج. كانت هذه هي المرة الأولى التي يأتي فيها أفراد المجتمع من سنجار وقحطانية إلى البعاج بعد التحرير. وبمرور الوقت، بدأوا في الاتصال ببعضهم البعض والمجيء للعب بمفردهم دون تدخل الشرطة الوطنية. والآن، تتواصل هذه المجتمعات التي كانت تخشى بعضها البعض لفترة طويلة بعد التحرير وتشارك في أنشطة مشتركة. 

وفي وقت لاحق، سألت لاعبي كرة القدم من القحطانية عن رد فعل أسرهم على ذلك وكيف يشعرون. فقالوا: "في البداية، كانوا خائفين للغاية، وطمأننا أسرنا بأن هناك منظمة ستحضر المباراة". ولكن الآن، حتى بدون المنظمة، فإن الأسر بخير لأنهم يعرفون أننا سنكون آمنين ولن يحدث شيء سيئ. لقد كان التحول من الخوف إلى الطمأنينة والراحة أمرًا رائعًا. 
 
أنا انظر إلى هذا التحول من خلال العديد من الطرق الآن، حقق فريق السلام النسائي التابع لنا أيضًا تقدمًا كبيرًا. على الرغم من أن حركة النساء يمكن تقييدها، إلا أن فريق السلام النسائي التابع لنا، بسبب ثقتهن في منظمتنا وشعورهن بمزيد من التمكين، غادرن للذهاب إلى رامبوسي، الجانب اليزيدي، وذهبن إلى سنجار لبناء علاقات مع المجتمع اليزيدي. لدينا الآن الكثير من النساء اللواتي يعملن في مجال السلام النسائي. أمثلة لنساء يتخذن خطوات لبناء السلام وإعادة التواصل لقد كان مؤثراً أن نرى هؤلاء النساء يتحولن من نساء لم يعتقدن أن لهن أي دور على الإطلاق، إلى نساء يغيرن الآن حياة بناتهن أو حفيداتهن، ويحاولن أن يكن جزءاً من عملية السلام من خلال إعادة التواصل مع المجتمع اليزيدي.   

س: هل يمكنك أن تخبرينا المزيد عن النمو والتحول في العمل مع فريق السلام النسائي؟ 

عند التفكير في تدريبات النساء الجهاديات، من المهم أن ندرك التحول الذي طرأ عليهن. فقد كن مقيدات للغاية لدرجة أننا اضطررنا إلى إجراء جلسات تدريبية في منازلهن بسبب القيود التي فرضها عليهن الرجال، ولكنهن الآن يسافرن إلى سنجار والموصل ويلتقين حتى بمسؤولين أمنيين. 

قال ابن أحد أعضاء WPT إنه لن يسمح لحفيدتها بإكمال تعليمها لأن شخصًا ما تقدم لها. قال WPT لابنها: "لا، لن تتزوج في هذا العمر الصغير، أنا ضد ذلك. ستكمل تعليمها. سأسافر معها إلى الموصل (لا يوجد في قضاء البعاج جامعة). سأسافر معها إلى الموصل لتذهب وتكمل تعليمها وتلتحق بالجامعة. بعد أن تنهي تعليمها، إذا أرادت الزواج، فيمكنها الزواج. لكنها لن تُجبر على القيام بأي من ذلك". بعد المشاركة في تدريبات الممرضات الممارسات، بدأت هؤلاء النساء في أن يصبحن صانعات تغيير - إنهن يغيرن مجتمعهن وأسرهن. وقفت وأعلنت: سأغير حياة حفيدتي. قد يبدو هذا مثالاً بسيطًا، لكن بالنسبة لي، أستطيع أن أرى هذا التحول في الحياة.  

وعلاوة على ذلك، بعد كل الجلسات مع NP، تقول، "أريد أن أذهب وأكمل تعليمي. أريد أن أذهب إلى فصل دراسي حيث يمكنني البدء في تعلم القراءة والكتابة". هذا التحول مذهل. هذه أمثلة صغيرة النطاق، ولكن هناك العديد من الأمثلة، وهذا ما أحبه في عملنا. 

س: أوافقك الرأي، التعليم مهم للغاية. هل هناك أي مشاكل تتعلق بالسلامة عندما يتعلق الأمر بالذهاب إلى المدرسة؟ وخاصة بالنسبة للفتيات؟ 

قبل احتلال داعش، لم يكن يُسمح للنساء والفتيات بالذهاب إلى المدارس، ولم يكن هناك سوى عدد قليل من الطلاب الذين يمكنهم الذهاب إلى المدارس. ولكن الآن، بعد احتلال داعش، كان رد فعل المجتمع هو السماح للفتيات بالذهاب إلى المدرسة - الآن، تضم مدرسة البنات حوالي 500 طالبة. وهذا في حد ذاته إنجاز كبير.  

ورغم هذا التقدم، ظلت التحديات قائمة. فمع زيادة عدد الفتيات اللاتي يذهبن إلى المدارس، زادت حالات التحرش الجنسي، كرد فعل على ظهور النساء في الأماكن العامة. وقد دفع هذا بعض الآباء إلى سحب بناتهم من المدرسة، بدافع من المخاوف بشأن سلامتهن وتوقعات المجتمع فيما يتصل بالرجولة في المجتمع. 

ولمعالجة هذه القضايا، اتخذت NP تدابير استباقية. فبدأنا في تسيير دوريات في المدرسة، وشاركت الشرطة المحلية أيضًا. وقد طمأن هذا الوجود الأسر بأن بناتهم في أمان، مما أدى إلى زيادة التسجيل. وفي بعض الحالات، تواصلت الأسر مع NP للحصول على المساعدة في عملية التسجيل، مما يعكس الثقة والدعم الذي بنته NP داخل المجتمع. وهذا هو التأثير الذي يمكن أن تحدثه الحماية المباشرة.  

س: كان هذا مثالاً رائعًا للحماية الجسدية المباشرة. بما أن العراق مجتمع إلكتروني للغاية، فماذا تفعلون في البعاج لدعم الحماية عبر الإنترنت؟ 

وتعمل فرق السلام الشبابية الآن على تنفيذ أنظمة مكافحة الشائعات، وتقديم دورات تدريبية حول كيفية التحقق من المعلومات، بما في ذلك التمييز بين المحتوى الحقيقي والمزيف في الصور والفيديوهات. كما تتخذ الفرق خطوات أولية نحو تطوير آلية رقمية لمكافحة الشائعات. بالإضافة إلى ذلك، بدأت الفرق في إحالة العديد من حالات الابتزاز الإلكتروني إلى جهاز الأمن الوطني. 

لقد اكتسب فريق YPT ثقة كبيرة من أفراد المجتمع، الذين يتواصلون معهم الآن بنشاط ويطلبون مساعدتهم في قضايا مختلفة، بما في ذلك الابتزاز الإلكتروني. وبسبب وسائل التواصل الاجتماعي مثل Facebook، يتواصل بعض الأشخاص، حتى في جنوب العراق، مع الفريق افتراضيًا. يتواصلون معنا قائلين، "لدينا قضية ابتزاز إلكتروني، هل يمكنك مساعدتنا من فضلك؟" 

إن النساء في المجتمع، اللواتي لم يكن من الممكن أن يتواصلن مع الجهات الأمنية من قبل، يتواصلن الآن مع جهاز الأمن الوطني طلبًا للمساعدة في حالات الابتزاز الإلكتروني والعنف المنزلي. ويُعد هذا التحول شهادة على التأثير الإيجابي لجلسات NP مع النساء، والتي ساعدت في كسر الحواجز وبناء الثقة. كما أدت ثقة النساء المتزايدة في الاتصال بالجهات الأمنية إلى تحسين الحساسية والوعي بين هؤلاء الجهات، وخاصة في الحالات التي تنطوي على العنف المنزلي، حيث تلعب موظفات NP دورًا حاسمًا في المقابلات والدعم. 

س: ماذا يعني لك أن تكون إنسانيًا؟   

بالنسبة لي، فإن العمل الإنساني يتجاوز كونه مهنة. فأنا أبذل قصارى جهدي في العمل الذي أقوم به. وأنا أحب فكرة أنني أستطيع مساعدة شخص ما من خلال رفع صوته. إن التواجد هنا، والقدرة على مساعدة الناس ودعمهم وتمكينهم، أمر مُرضٍ للغاية. وأعتقد أن هذا هو السبب الذي يجعلني أحب NP.    

وهذا ما يحفزني ويحفزني. أعتقد أنه عندما أرى التأثير الإيجابي، أشعر برغبة في بذل المزيد من الجهد. وكأن التغيير يحدث. أنا فخورة حقًا ببرامجنا التدريبية، وخاصة مع النساء، ربما لأنني امرأة ورؤية نساء أخريات يتغلبن على الحواجز أمر ملهم.