منع العنف في المدارس

في الفلبين ، تمتلئ شهري مارس وأبريل بالاحتفال. إنه موسم التخرج للطلاب في جميع أنحاء البلاد. ومثل نظرائهم الأمريكيين ، هناك قبعات وأردية مطابقة وشهادة وخطب وأولياء الأمور يحملون الكاميرات في يوم البدء.
ومع ذلك ، لم يكن يوم التخرج دائمًا يومًا مليئًا بالابتسامات والفرح لجميع المدارس في المجتمعات التي يعمل فيها Nonviolent Peaceforce (NP). قبل عامين ، بدأ مسلحون من طرفي النزاع في إطلاق النار على بعضهم البعض في خضم حفل التخرج المستمر ، مما تسبب في انتشار الخوف بين الطلاب وأولياء الأمور والمعلمين وإنهاء الحفل بشكل مفاجئ.
عند التعرف على الاضطراب العنيف ، أشركت NP المدرسة وأصحاب المصلحة المحليين الآخرين في محاولة لجمع وجهات نظر مختلفة ، وإظهار الحضور المتجاوب ، وتقييم ما يمكن فعله لمنع العنف في المستقبل في المدرسة وفي المجتمع. بدعمك ، واصلت NP الوصول إلى مجموعات محلية مختلفة وإشراكهم في محادثة في الأشهر التالية. بعد ذلك ، تمت دعوة NP من قبل المعلمين المحليين لحضور حفل تخرج المدرسة في عام 2017.
-----
في الولايات المتحدة ، كان هناك ما يقرب من 300 حادثة عنف مسلح في ساحات المدارس منذ عام 2013.1 لمنع المزيد من حوادث إطلاق النار في المدارس ، يقوم مديرو المدارس الأمريكية وأولياء الأمور والسياسيون بتنفيذ ومناقشة أفكار تتراوح من تقييد الوصول إلى الأسلحة إلى تسليح المعلمين إلى برامج مكافحة البلطجة إلى العدالة التصالحية. تستخدم بعض المدارس بالفعل بشكل متزايد تدابير أمنية مرئية مثل الكاميرات الإضافية وأجهزة الكشف عن المعادن وأفراد الأمن.2
-----
في يوم التخرج في عام 2017 ، وضع موظفو NP أنفسهم بشكل استراتيجي في مواقع داخل وخارج المدرسة مباشرة. كان الأمل هو لعب دور منع العنف جنبًا إلى جنب مع الآباء والمعلمين وقادة المجتمع في الحفل والتأثير بشكل إيجابي على سلوك الطرفين المتنازعين. كانت فرقة عمل محلية مسلحة موجودة أيضًا ، لكنها بقيت خارج مبنى المدرسة لاحترام منطقة السلام. تمكنت إدارة المدرسة والمسؤولون المحليون من تشجيع والحفاظ على منطقة خالية من الأسلحة النارية منعت الزوار أو الآباء الذين يحملون أسلحة نارية من دخول مباني المدرسة.
لقد ساعدت الاحتفال بهذا اليوم في سلام. قرب نهاية البرنامج ، اقترح أحد المعلمين دعوة NP مرة أخرى لتخرج العام المقبل.
-----
في الولايات المتحدة ، تدعو بعض الجماعات إلى إصلاح السلاح. يختبر الناس طرقًا للحد من عنف السلاح في المدارس والعنف باستخدام الأسلحة النارية في جميع أنحاء أمريكا. لكن لم يكن هناك اتفاق يذكر بشأن الخطوات التالية للحد من عنف السلاح في الولايات المتحدة ، أو لم يكن هناك اتفاق على الإطلاق. يوجد استقطاب شديد بين مجموعات أصحاب المصلحة بشأن مسألة العنف المسلح في المدارس الأمريكية ويبدو أن الفجوة تتسع فقط. يترك الانقسام حول الاستجابة لعنف السلاح المدرسي بعض الطلاب في التساؤل عما إذا كان التغيير سيحدث في يوم من الأيام.3
-----
عندما تمت دعوته مرة أخرى في عام 2018 ، كان NP حاضرًا للمرة الثانية جنبًا إلى جنب مع المعلمين وأولياء الأمور والطلاب كجزء من جهد لإنشاء مساحة آمنة لتخرج المدرسة. مرة أخرى ، سارت المراسم بسلاسة ودون أي حوادث عنف.
عندما علمت مدرسة أخرى بمشاركة NP في حفل التخرج ، تمت دعوة NP لتكون جزءًا من الحل لمدرسة فلبينية أخرى كانت تعاني من حالة مماثلة من الصراع. كما هو الحال مع المدرسة الأولى ، لقد منحت NP الفرصة لتعزيز العلاقات والمساهمة في الحد من العنف ودعم المجتمع المحلي في يوم مهم.
يستكشف NP ما إذا كان يمكن تطبيق بعض هذه الدروس المستفادة من الفلبين والمناطق الأخرى التي نعمل فيها على المدارس في الولايات المتحدة. نود أن نسمع منك عن كيفية تأثير نهج NP العالمي على الحياة محليًا.
مصادر:
- https://law.wustl.edu/harris/lexlata/?p=2128
- https://link.springer.com/article/10.1007%2Fs12103-017-9409-3
- https://www.abqjournal.com/1146356/ap-review-push-for-gun-laws-faces-resistance-in-most-states.html
* لم يتم التقاط الصورة المعروضة في الأحداث المذكورة أعلاه ولا مملوكة لـ Nonviolent Peaceforce. كل الفضل يعود إلى Glendale Lapastora على موقع Flickr.