Coin des enfants
Encouragez les enfants à répandre la paix !
Chez NP, nous reconnaissons que pour cultiver une paix durable, il est important de donner du pouvoir même aux plus jeunes membres de la société. Le Kids' Corner propose une variété d'activités amusantes et de ressources éducatives organisées pour compléter les conversations avec les enfants sur les principes fondamentaux de la paix. Que vous soyez un parent, un soignant, un éducateur ou simplement une personne passionnée par la diffusion de la paix, vous trouverez ici quelque chose d'utile.
Quelle est votre recette pour la paix ?
Les gens de tous âges peuvent s’amuser à élaborer une recette unique pour créer une paix durable dans leurs communautés.
Activités et documents à imprimer sur le thème de la paix
Découvrez quelques activités pour enseigner aux enfants les valeurs et les vertus fondamentales pour la paix.
Fabriquer une grue de la paix en origami
Apprenez à fabriquer votre propre grue de la paix en origami en utilisant ces instructions faciles de Project Crane (amusantes pour les enfants et les adultes) !
Jeu Grok pour enfants
Créé par des personnes à la tête du Centre pour la communication non violente (CNVC), ce jeu comprend 58 cartes de sentiments et de besoins/valeurs magnifiquement illustrées. Les instructions permettent de réaliser 22 jeux et activités variés et enseignent la communication non violente. Idéal pour les enfants de 3 à 10 ans.
Coloriages historiques sur la justice sociale
Pour promouvoir l'éducation à la non-violence auprès des enfants de tous âges, Pace e Bene/Campaign Nonviolence a créé une série de pages de livre de coloriage illustrant les mouvements historiques non violents qui ont eu lieu aux États-Unis et dans le monde (Inde, Égypte, Libéria, Danemark) !
Enseigner la non-violence par le jeu
Nos amis du Centre Metta pour la non-violence, dont Tiffany Ornelas Tool, qui nous soutient, ont rassemblé de formidables ressources pour les enfants et les familles. L’objectif de ces activités est de montrer aux enfants qu’au fond de leur cœur, nous avons tous le pouvoir de changer le monde grâce à la non-violence.
Voir les ressourcesLivres pour enfants : écrits par nos partenaires pour la paix
L'histoire de Gathak : un livre électronique de la communauté Barmach à Ulang, au Soudan du Sud
Un livre pour enfants expliquant à quoi ressemblent une bonne éducation parentale et une bonne protection de l'enfance dans une communauté de l'État du Grand Nil Supérieur. En lisant l'histoire de Gathak, les parents et les tuteurs pourront réfléchir à des concepts tels que la résilience et l'adaptabilité, l'empathie et l'attention aux autres, la normalisation des responsabilités partagées entre les sexes et la valeur de la communauté.
Série Ari Aria de Rivera Sun
Rivera Sun propose une série de fiction fantastique pour les enfants de 7 à 13 ans ! Le dernier ajout à la série, Crown of Light, suit Ari Ara et ses amis alors qu'ils créent un groupe non violent dont la mission est d'aider à désamorcer la violence et à prévenir les guerres. L'histoire s'inspire de NP et d'autres équipes de paix qui effectuent un accompagnement protecteur non armé !
Guide de vie d'un monstre... en temps de pandémie
En 2020, nous étions tous tenus de suivre des règles d'hygiène et de distanciation sociale. La série de livres A Monster's Guide to Life…in a Pandemic partage des histoires amusantes sur la façon dont les petits monstres font face aux changements. La série souligne l'importance de la responsabilité, de notre interdépendance et de la façon dont nos actions se soutiennent mutuellement pendant ou non une pandémie.
En savoir plus : Qu’est-ce que la protection de l’enfance ?
De nombreuses organisations qui œuvrent pour la protection des enfants ont aligné leur travail sur les quatre principaux thèmes décrits dans la Convention relative aux droits de l'enfant (CDE) : la survie, l'éducation, la protection et la participation et appliquent principalement ces trois approches :
- Utiliser la loi par le biais de la défense juridique, de l’application de la loi, de la justice pour mineurs, des litiges et des efforts de responsabilisation ;
- Programmes de prestation de services à grande échelle pour la santé infantile, l’éducation de base, la protection de l’enfance, la protection sociale et le soutien aux familles, etc.
- Prévention de l’exploitation, des abus et de la violence envers les enfants par le biais de mesures sociales et comportementales
programmes de promotion du changement, de santé publique et de prévention et de protection du travail social.
La niche de Nonviolent Peaceforce dans la protection des enfants réside dans son application de la protection des civils non armés (UCP) et sa caractéristique unique de protection physique directe. NP combine cela avec des efforts de protection de l'enfance plus connus tels que la recherche et la réunification des familles, la surveillance et la facilitation de l'accès à l'aide juridique.
Protection physique directe : Nous utilisons notre présence physique de manière stratégique en nous positionnant dans des endroits peu sûrs pendant de longues périodes afin de protéger les enfants et leurs familles ainsi que les acteurs locaux de la protection de l’enfance. La plupart des organisations externes de protection de l’enfance se concentrent principalement sur les besoins des enfants, rarement sur la sécurité des groupes locaux qui agissent en tant que premiers intervenants en cas de violations des droits de l’enfant. Le travail de protection directe est particulièrement pertinent dans les endroits où les systèmes traditionnels de protection de l’enfance sont inexistants ou dysfonctionnels ou lorsque les autorités font partie du problème.
Approche préventive et multidimensionnelle : En tant qu’acteur humanitaire et de consolidation de la paix opérant dans des situations de crise et d’après conflit, nous intégrons nos efforts de protection de l’enfance dans une stratégie plus large de protection des communautés. Notre attention portée à la prévention de la violence complète les efforts des acteurs humanitaires ou de développement en matière de protection de l’enfance qui se concentrent sur la santé ou l’éducation.
Accroître l’appropriation des enfants (autonomie et libre arbitre) : Nous aidons les enfants et leurs communautés à réfléchir à leur propre rôle en matière de protection. Reconnaissant que la mobilisation des jeunes a connu une croissance importante au cours de la dernière décennie, nous nous intéressons à la protection des enfants défenseurs des droits humains (EDDH).
Engager les acteurs armés : L’implication d’acteurs armés non étatiques constitue un défi particulier dans le domaine de la protection de l’enfance. Nous relevons ce défi en collaborant de manière proactive et soutenue avec les acteurs armés.
Pour plus d'informations, veuillez Consultez notre dernière publication sur la compétence de base de la protection de l'enfance à NP.
La protection de l'enfance en action
Voici quelques exemples de la manière dont NP a aidé des enfants du monde entier. Aux Philippines, NP a contribué à la sécurité des écoles en les surveillant comme des zones de paix, tandis qu'en Irak, notre équipe a apporté une assistance aux filles sur le trajet entre l'école et leur domicile. Au Soudan du Sud, en Ukraine et au Soudan, nous avons créé divers espaces sûrs pour que les enfants puissent jouer sans craindre la violence.
Surveillance des zones de paix aux Philippines
Dans les environnements militarisés des Philippines, NP surveille les écoles comme des « zones de paix ». En maintenant une présence visible dans les communautés à risque, nous avons répondu aux préoccupations concernant six violations graves des droits de l'enfant, notamment les préoccupations concernant l'occupation des bâtiments scolaires par des acteurs militaires, la proximité d'engins explosifs non identifiés avec les écoles, les affrontements armés qui perturbent le cycle scolaire ou toute restriction à la liberté de mouvement des élèves et des enseignants.
Accompagnement des filles à l'école à Ba'aj
En Irak, les agents de protection de la NP ont assuré une présence protectrice et effectué des patrouilles autour des écoles et sur les routes que les élèves empruntent quotidiennement pour se rendre à l’école, une stratégie efficace pour dissuader les auteurs de violences. Le personnel a également patrouillé dans les cours des écoles à l’arrivée des élèves en classe et pendant la sortie des classes. À plusieurs reprises, la NP a accompagné des groupes d’élèves sur le chemin du retour.
Créer et soutenir des espaces de jeu sûrs pour les enfants
Soudan du Sud : Ulang
En 2017, NP a créé un espace sécurisé pour les enfants à Ulang. Son objectif était de soutenir temporairement les enfants pendant que la communauté s'organise pour les protéger. Quelques mois après son ouverture, le centre a régulièrement accueilli et participé à ses activités. Ces espaces permettent aux enfants de jouer et d'apprendre sans crainte de violence. Les activités proposées comprennent le sport, les arts, la musique, la lecture et l'écriture ainsi que des cours sur la santé et la sécurité.
Ukraine : Izioum
En Ukraine, nous soutenons des partenaires communautaires locaux, tels que We Are Brothers, We Are Ukrainians, qui organisent des cours de psychosocialisation et de santé mentale pour les enfants de 5 à 14 ans. Les enfants sont répartis en deux groupes en fonction de leur âge et guidés par deux psychologues qualifiés. Diverses activités sont proposées, notamment l'art-thérapie, des exercices de logique et le développement de la motricité fine. Pendant trois heures, les enfants établissent des relations avec les animateurs, interagissent avec d'autres élèves et développent leurs compétences sociales et émotionnelles. Ces cours sont très importants pour les enfants touchés par la guerre et l'occupation, et pour les enfants qui n'ont pas accès à l'apprentissage en ligne.
Soudan : El Fasher
En mai 2023, alors que le conflit s’aggravait, le personnel de la NP a commencé à organiser des espaces adaptés aux enfants. Il s’agit d’une occasion pour les enfants de se réunir dans un endroit identifié comme sûr, de passer du temps ensemble et de s’exprimer malgré les perturbations continues de leur vie. Ces espaces sont également l’occasion de surveiller les besoins des enfants et de partager avec eux des informations importantes sur la sécurité de manière accessible. Par exemple, nous nous concentrons sur le partage d’informations sur les UXO avec les enfants, qui sont particulièrement vulnérables au ramassage ou au jeu avec des mortiers non explosés, sans comprendre les risques que cela représente.
Nous voulons des vaches !
Un jour, dans un espace pour enfants à Mayendit, au Soudan du Sud, un groupe de garçons est arrivé avec des mitrailleuses en argile moulées pour ressembler à des mini AK-47. Il est courant que les enfants expriment leurs expériences vécues et leurs traumatismes à travers l’art et le jeu. Après avoir reconnu la norme des armes pour les jeunes garçons, un agent de protection de la PN les a mis au défi de penser au-delà de la violence. Il a déclaré : « Je sais que vous avez vu beaucoup d’armes à feu et de violence, mais est-ce ce que vous voulez de votre vie ? Voulez-vous voir plus d’armes à feu ? » Les garçons ont répondu : « Non ! Nous voulons des vaches. » Ensemble, l’agent de protection et les garçons ont donc démonté les mitrailleuses en argile pour créer un troupeau de vaches à partager avec le groupe.
Le pouvoir des clubs de paix !
Jetez un œil aux récentes initiatives menées par les enfants dans le cadre de nos programmes en Irak et aux États-Unis, qui sont sûres d’inspirer les élèves du collège et du lycée du monde entier.
Inculquer la paix à une génération grâce aux clubs pour enfants de la paix en Irak
Cette initiative destinée aux enfants du camp de déplacés de Djeddah 5 en Irak a permis d'enseigner aux enfants des compétences en résolution de conflits, en résolution de problèmes et en leadership, leur permettant de gérer des problèmes tels que le harcèlement et de désamorcer les conflits au sein de leur communauté. Le club de la paix a non seulement profité aux enfants, mais a également eu un impact positif sur leurs familles et sur la communauté au sens large.
Construire des écoles pacifiques aux États-Unis
Des groupes consultatifs pour la paix dirigés par des étudiants dans les écoles publiques de Minneapolis réinventent la sécurité dans les écoles en mettant l'accent sur l'établissement de relations et la résolution non violente des conflits. Dans le cadre du projet Building Peaceful Schools, les étudiants et le personnel scolaire ont travaillé en partenariat avec NP pour mettre en œuvre des stratégies qui privilégient la désescalade et la collaboration plutôt que le maintien de l'ordre.
