Grupo Asesor de Estudiantes por la Paz Toma Vuelo en MN
Clip de prensa Fuente: Public News Service
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Es posible que los estudiantes se hayan acomodado en sus vacaciones de verano, pero en Minnesota, algunos siguen enfocados en establecer un tono pacífico antes de su regreso a la escuela este otoño. Aquellos involucrados en un programa emergente de Minneapolis esperan que se convierta en un modelo en otros lugares.
A través de una subvención de los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades, el grupo Nonviolent Peaceforce se ha asociado con el distrito para el proyecto Construyendo Escuelas Pacíficas en dos escuelas secundarias de la ciudad.
Los grupos de asesoramiento estudiantil trabajan con compañeros y administradores en cosas como la construcción de relaciones y la reducción de tensiones.
Jassani Bland se graduó recientemente de Roosevelt High School. Dijo que apreciaba las discusiones dirigidas por los estudiantes sobre ciertos escenarios y dio ejemplos.
"Si tu amigo te dice que van a pelear después de la escuela, ¿vas a ir? ¿Vas a ser la persona que grabe?" dijo Bland. "Y creó una gran conversación, como, 'No eres un buen amigo si no vas a estar ahí para tu mejor amigo que está peleando'. Pero, por otro lado, estás alentando la violencia, deberías ser desanimarlos'".
Ella dijo que hacer que los estudiantes lideren el camino permite a los compañeros comprender mejor los antecedentes de los demás y cómo problemas como la violencia comunitaria influyen en sus vidas.
Los líderes del programa dicen que después del feriado del 4 de julio, abrirán un espacio seguro para discusiones semanales, mientras realizan nuevas sesiones de capacitación. Otros involucrados sugieren que las subvenciones adicionales ayudarían a expandirse a otros distritos.
El proyecto sigue la decisión de las Escuelas Públicas de Minneapolis de dejar de contratar al departamento de policía de la ciudad después del asesinato de George Floyd.
Brandon Krona es el coordinador del proyecto de construcción de escuelas pacíficas para las Escuelas Públicas de Minneapolis. Dijo que algunos oficiales de recursos escolares fueron efectivos, pero agrega que esta nueva iniciativa pone a los estudiantes en el asiento del conductor.
"No vas a poder cambiar la opinión de todos", dijo Krona. "Pero intente cambiar las mentes y los corazones con el tiempo, y dé a estos niños la oportunidad de tener una voz sobre lo que quieren ver en sus escuelas en cuanto a la prevención".
Sam Taitel, gerente de programas y capacitador comunitario de Nonviolent Peaceforce, dijo que el proyecto es un desvío de inclinarse ante el orgullo personal y la reputación en medio de la tensión dentro del cuerpo estudiantil.
"Hay muchos mecanismos de defensa para un trauma válido", dijo Taitel, "y cómo interrumpir realmente ese ciclo es difícil".
Para superar esa barrera, Taitel dijo que se alienta a los estudiantes y al personal a mostrar vulnerabilidad.
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Referencias:
Lanzamiento del proyecto: Construyendo Escuelas Pacíficas Fuerza de Paz No Violenta 8/23/21