Keeping the peace: Doktoratspsychologie-Student zum Aufbau von Trainingsmodulen für Trauma-Management auf internationaler Ebene

Quelle des Presseclips: Saint Mary's University of Minnesota
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21. April 2020

Karen Spencer M'19 interessierte sich schon immer für internationale Angelegenheiten, da sie während ihres Grundstudiums mehrere Studienreisen ins Ausland unternommen hat. Eine Reise in ein liberianisches Flüchtlingslager in Ghana im Jahr 2004 nach ihrem Abschluss am St. Olaf College im Jahr 2003 half jedoch dabei, ihre beruflichen Leidenschaften und ihr zukünftiges Studium zu stärken.

Während sie Zeit mit den Campmitgliedern verbrachte, bemerkte sie, wie vor Ort ausgebildete Lehrer begonnen hatten, provisorische Schulen für neu verwaiste Kinder in den Camps einzurichten. Sie war von der Resilienz inspiriert, die sie zeigten, was zu ihrem Interesse am Studium von Friedenskonsolidierungs- und Friedenssicherungsstrategien führte.

„Sie waren sehr aktiv beim Aufbau sozialer Einrichtungen in diesem Flüchtlingslager und hatten die Möglichkeit, dies selbst zu tun, ohne darauf zu warten, dass jemand anderes die Führung übernimmt“, sagte Spencer, die 2019 ihren MA in Beratung und psychologischen Diensten erwarb, bevor sie weitermachte Doktor der Psychologie im Programm Beratungspsychologie.

Beim 16. Jähr Symposium für Doktorandenforschung, präsentierte Spencer ein Poster, das das Innenleben ihrer Doktorarbeit beinhaltete, in der sie videobasierte Trainingsmodule entwickelt, die speziell für unbewaffnete Zivilschutzkräfte entwickelt wurden, um traumatische Situationen zu bewältigen und zu mildern. Diese Arbeiter wenden gewaltfreie Friedenssicherungsstrategien an, um die lokale Zivilbevölkerung in verschiedenen Teilen der Welt, die in der Vergangenheit von Gewalt zerrissen wurden, zu schützen. Zu ihren weiteren Aufgaben gehören die Erleichterung sicherer Konfliktlösungen; Eskortieren und Sichern von sicheren Räumen für Zivilisten; und Verhandlung von Fällen von Entführungen.

Spencer arbeitet direkt mit Nonviolent Peaceforce (NP), eine globale Non-Profit-Organisation, die im Südsudan, im Irak, in Myanmar und auf den Philippinen tätig ist. Laut der Website der Organisation hat NP bisher 3.786 unbewaffnete Zivilschutzkräfte ausgebildet. 

Auf der Suche nach einer Plattform für ihre Forschung erfuhr Spencer von NP durch ihren Dissertationslehrstuhl, Kenneth Solberg, Ph.D., ein Core-Professor der Psy.D. Programm, der seit seiner Gründung vor fast 20 Jahren in verschiedenen Funktionen an NP beteiligt war.

„Sie hatten angesichts ihrer Arbeit die Notwendigkeit eines Trauma-Vorbereitungstrainings zum Ausdruck gebracht. Und ich habe bei meiner klinischen Ausbildung sehr darauf geachtet, Traumareaktionen und -behandlungen zu verstehen“, sagte Spencer. „Ich habe mich sehr auf die Behandlung von Traumata konzentriert, aber dies gibt mir die Möglichkeit, es aus einer Präventionsbrille zu betrachten.“

Spencer produziert fünf Module, in denen eine zusammengesetzte Figur eine Vielzahl von traumatischen und intensiven Situationen erlebt, von denen jede enthüllt, wie man psychologische Erste Hilfe leistet.

Spencer sagte, dass ihre anfänglichen Recherchen einen Bedarf im Bereich der gewaltfreien Friedenskonsolidierung enthüllten, um mehr traumabasierte Schulungen zu schaffen, „sowohl über die eigentliche Person, die an der Arbeit beteiligt ist, als auch über das Verständnis der Auswirkungen, die ein Trauma auf Gemeinschaften haben kann, die seit Generationen Gewalt erfahren haben .“

Das Training wird videobasiert sein, eine Notwendigkeit, die mit den neuen Richtlinien zur physischen Distanzierung, die aufgrund der COVID-19-Pandemie eingeführt wurden, zwingender geworden ist. 

Passendes finden

Spencer begann 2014 im MA-Programm von Saint Mary's, nachdem er sich für den Fokus auf soziale Gerechtigkeit der gesamten Universität interessiert hatte.

„Es passt sehr gut zu dem, was ich bin und wer ich weiterhin sein möchte“, sagte sie. 

Obwohl sie mitten in Wisconsin in der Nähe von Marshfield lebt, hatte sie es geschafft, die zweieinhalbstündige Fahrt zum Twin Cities Campus für sich und ihre Familie, zu der auch drei Jungen gehören, zu bewältigen, da sie wusste, dass sie es tun würde haben nur mittwochs und donnerstags Unterricht.

„Es war jedes Semester ein Traum. Die Klassen sehen vielleicht anders aus, aber der Stundenplan war relativ gleich“, sagte Spencer. 

Sie plant, ihre Promotion im Herbst 2021 abzuschließen, bevor sie jedoch ab Herbst 2020 ein Praktikum in einer Jugendeinrichtung des Wisconsin Department of Corrections in Irma, Wisconsin absolviert.

Während ihres einjährigen Praktikums hofft sie, mehr Einblicke zu gewinnen, wie eine allgemein anwendbare Brücke zwischen Psychologie und Friedensförderung geschlagen werden kann. 

„Es gibt Bevölkerungsgruppen, die größtenteils beständige Angst kennen. Einer meiner beruflichen Ambitionen ist es, mich mit dem Thema Gewaltprävention zu befassen, weshalb ich mich auf gewaltfreie Strategien konzentriere“, sagte Spencer. „Während mein Praktikum in einer anderen Welt stattfinden wird, denke ich, dass sich viele dieser grundlegenden gewaltbezogenen Probleme überschneiden werden, was die Arbeit in Strafvollzugsanstalten betrifft.“

Ausgewähltes Bild: Karen Spencer M'19 arbeitet im Rahmen ihrer Doktorarbeit mit einer internationalen gemeinnützigen Organisation zur Friedensförderung zusammen, um Trainingsmodule für unbewaffnete Zivilschutzkräfte zu entwickeln.